2.應該如何定義使命？
使命的定義應該是用耶穌的福音接觸非信徒，以及用神的話語教導信徒。因此，狹義上的使命事工指的是「接觸和教導」，最後教會來積極地使萬民作門徒。
定義使命
- 神的使命，是要借著信靠耶穌——世界的救主——拯救「任何願意相信的人」。他希望來自各族、各方、各民、各國的人都能得救。他選擇通過命令教會使萬民作門徒，來實現這一目的。耶穌的門徒是相信耶穌是主和救主的人，心甘情願跟隨耶穌，渴望遵守耶穌所教導的一切——為了神的榮耀。塑造門徒有許多方面，但是可以被歸類成兩種：（1）「接觸」——意思是我們要積極地走出去，向全世界的人傳福音，奉父子聖靈的名，給新信徒施洗；（2）「教導」——意思是我們要積極地從神的話語里傳授知識，訓練信徒跟隨耶穌。
馬太福音28:18-20；約翰福音4:42
- 教會要開展這一事工，直到世界的末了——直到耶穌回來，審判世界，建立他的國。每個信徒都被賜予了聖靈，有能力向全世界為耶穌作見證。因此，使命是這個世界上教會事工的決定性目的，使命的定義就是接觸和教導，進而塑造門徒，帶來更多地方教會的建立。地方教會是一群信徒定期聚在一起，共同目標是執行神的旨意和事工，在主救主耶穌基督的恩典和知識上有長進。要完成使命也是為了這一目的：建立地方教會（通過接觸和教導），進而肩負起使命，持續地遵行誡命塑造門徒（通過接觸和教導）。
路加福音24:46-49；使徒行傳1:8；14:21-23；15:41；帖撒羅尼迦前書1:8；3:2
- 「接觸」和「教導」是不可分割的——意思是其中一個不會比另一個更重要，這兩個通常都被定義為「交流」，進一步分為：（1）「個人交流」——意思是門徒和非門徒或者跨文化事工之間有直接聯繫；（2）「口頭交流」——意思是門徒以口頭形式分享神的話語（或者手語）；（3）「書面交流」——意思是門徒以書面形式分享神的話語。福音和神的話語是用語言承載的真理，因此需要跟聽眾交流，使命才能取得進展。因此，任何超出這一範圍的方式都不會直接有助於使命的完成。通常被視為「使命」的任何其他方式都是間接的（行為和生活方式）——意思是可能有幫助有影響，但是也有可能會偏離主要目標。所有信徒都受召要「直接」參與到使命中。
用耶穌的消息接觸非信徒
- 接觸意味著用耶穌的福音消息接觸非信徒，建立聯繫並且成功影響非信徒。這意味著向非信徒傳福音，或者向他們見證耶穌，意味著清楚、大膽地教導福音。我們應該渴望親自傳福音——耶穌想要通過他的死亡和復活，赦免人的罪——這樣「任何願意相信的人」都可以借著耶穌，瞭解並得到神榮耀的恩典。
路加福音24:44-49
- 接觸意味著跨越國界，帶著耶穌的福音消息勇往直前。每個信徒都應該參與，積極在本地傳播福音，積極差遣信徒去世界其他地方傳播福音。世界上的每個地方，只要有人在，就需要有人積極地以口頭形式親自傳福音。我們渴望接觸更多的人。
馬可福音16:15；約翰福音20:21
- 接觸意味著用耶穌的消息使非信徒瞭解相關背景，並成功說服（借著聖靈的工作）他們（人聽到福音並相信），奉父、子、聖靈的名給他們施洗。這會證明這個人願意被稱為基督的門徒，是跟隨耶穌順服的一步。
馬太福音28:19；哥林多前書9:22
用神的話語教導信徒
- 教導意味著教導新信徒學習神的話語，這樣他們可以獲得必要的知識和技巧，以成為耶穌的忠心門徒。我們奉耶穌的名傳講悔改和赦罪，與此同時，我們也應該教導耶穌教導的一切——包括整本聖經。
馬太福音28:20
- 教導意味著以事工為目的，教育和訓練門徒，讓他們滿足聖經的要求，精通並自己承擔事工的角色。他們需要在性格，婚姻，家庭，品行和能力方面受到基於聖經的教導。門徒訓練是以生命影響生命，意思是你不僅需要坐下來給他們上聖經的課（教育），也要讓他們花時間和你共處，從你的生活里學習（訓練）。耶穌和他的門徒一起共處，訓練他們。很多事情是通過耳濡目染獲得的，而不是教導出來的。
提摩太前書3:1-7；4:6；提多書1:6-9；馬可福音3:14；哥林多前書16:10-11，4:17
- 教導意味著培植教會——意思是在接觸門徒後，要持續教導他們神的話語，直到建立教會，確立領導，積極履行使命的職責——借此有效地讓他們使萬民作門徒，並且像他們之前的人一樣，奉獻他們的時間，恩賜，財富和生命，投身到使命中。
提摩太后書2:2；15
- 教導意味著持續指導——意思是即使在建立教會，訓練門徒之後，仍然有其他造就信徒的途徑。保羅為此樹立了榜樣，他會（1）回到一些他建立的教會，幫助他們；（2）差遣他的門徒，援助這些教會；（3）在必要的時候寫信給他們。
使徒行傳18:18-23；哥林多後書8:16-18；書信的例子：羅馬書1:1-7；提摩太前書1:1-2；提多書1:1-4
復習題
- 神的使命是什麼，他選擇使用誰？
- 「接觸」是什麼意思？
- 「教導」是什麼意思？
- 接觸意味著哪三點？
- 教導意味著哪四點？