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04:立穩根基二:基督徒的教義:深解信仰

門徒訓練的環境是怎樣創造出來的?

19.門徒訓練的環境是怎樣創造出來的?

門徒訓練的環境,是由耶穌的門徒創造出來的。門徒有意識地邀請人跟他建立起關係,挑戰他們通過神的話語而改變自己的生命,並訓練他們怎樣完成這樣的改變。它的目的是建立一種文化,如果一個人浸潤在這種文化當中,就會從周圍的環境中直觀地學習。它也是一個由愛主導的地方,能讓門徒訓練茁壯成長。

我們必須有意識地邀請、挑戰和訓練

  • 門徒訓練環境是有意識地創造出來的。為了建立門徒訓練的環境,我們必須經過深思熟慮,而且要有意識地去做。這不是偶然發生的,而是靠人精心地策劃——(善於訓練門徒的人)——然後他教導其他人也去這樣做。因此,門徒訓練的環境,是有意識地從以下三個方面創造出來的:
    耶穌的意向性:約翰福音6:70;15:16
  • 邀請:為了與人建立關係,我們需要有意識地、不斷地邀請人進入我們的生命,這樣我們就能幫助他,使他成為耶穌的門徒或者成熟。這意味著,我們要邀請新人與我們建立關係,但也要邀請那些我們訓練的人與我們相處。這樣就給他們與你在一起的可能性和許可。
    耶穌的邀請:馬太福音4:19-20;馬可福音1:17-18;約翰福音1:35-42
  • 挑戰:我們需要有意識地、不斷地挑戰他人改變——活出得勝的基督徒生命——特別是那些回應我們邀請的人。基本上,挑戰可以向不同的團體「開放」,但真正有挑戰性的挑戰,就是那些真正帶領生命改變的挑戰,要通過門徒訓練關係的形式進行,因為它更私密。這樣的挑戰已經受到許可了,同時也要設立好問責制結構來幫助它完成。
    耶穌的挑戰:馬太福音10:38;16:21-26;23:1;馬可福音8:34-37;路加福音9:23-25;14:25-27;約翰福音15:1-11
  • 訓練:我們需要有意識地、不斷地訓練他人,來完成我們所挑戰他們去做的。如果我們是通過榜樣示範或者自己的教導來訓練他們,就必須在所挑戰的領域很熟練。換句話說,我們一定要活出得勝的基督徒生命,才能這樣訓練其他人也活出得勝的基督徒生命。因此,每一個挑戰都必須靠我們所承諾的幫助,使他們取得成功。
    耶穌的訓練:馬太福音10:1,7-10;馬可福音4:33-34;6:7-9;路加福音9:1-4

我們必須建立門徒訓練的戰略性文化

  • 門徒訓練的環境是靠著建立戰略性文化創造的。門徒訓練的文化,就是當我們的態度、行為和話語都要努力去實現門徒訓練的使命的時候。在這種文化當中,人們能將自己「浸入」其中,並通過經歷門徒訓練來學習。因此,門徒訓練並不僅僅是上一節課(學習知識)或是學徒(學習技巧),而是作為一種完整的生活方式,有著共同的門徒訓練特性,人能在其中「有意地」和「直觀地」學習怎樣做耶穌的門徒,以及怎樣訓練別人成為耶穌的門徒。我們把它稱為「戰略性的共同生活」。是挖掘每一天的最大潛能。我們在做這樣的事情的時候,我們可以在以下三個方面有策略性的進行:
    耶穌的策略:馬可福音3:7-19;使徒行傳4:13
  • 戰略性的關係:一個人不能對所有人進行門徒訓練,但所有人都能對某一個人進行門徒訓練。我們的門徒會比其他人更多地進入我們的生命。我們策略性地給他們更多的時間。他們可以進入我們的日常生活中,我們也策略地使用這個時間去邀請他們,並在各個方面挑戰和訓練他們,不論是正式的還是非正式的。耶穌與他的門徒一起吃飯,一起旅行,一起服侍,等等。
    耶穌的門徒:馬太福音10:2-4;路加福音6:12-16
  • 戰略性的影響:我們的訓練包括三個關鍵方面。首先,培訓者通過闡述傳授知識,(教導他們怎樣做)。被培訓者傾聽、思考、提問、討論並且學習。第二,培訓者鼓勵被培訓者模仿,提高能力(為他們演示怎樣做)。被培訓者模仿、仿效、完全效法培訓者所做的,直到熟練為止。第三,培訓者增強受訓者的自信,直到他可以承擔責任,作出決定(允許他們來做),被培訓者有獨立制定計劃、採取行動的自由,但要接受問責。因此,這個規律很簡單:(1)你服侍——門徒們觀察,學習。(2)你和門徒們一起服侍。(3)門徒們服侍——你鼓勵,提建議。
    耶穌的影響力:(1)路加福音6:28;9:18,28;10:2(2)路加福音11:1-4;(3)約翰福音14:12;使徒行傳1:24;4:31;6:6
  • 戰略性的成長:我們的訓練要在這三種關係中看到成長:(1)門徒與神的關係——渴望委身於神。(2)門徒與教會的關係——造就地方教會。(3)門徒與非信徒的關係——參與到接觸於失喪的人。
    耶穌的焦點:(1)馬太福音16:13-16;(2)馬太福音16:17-18;(3)馬太福音16:19;28:16-20

我們要像耶穌愛他的門徒那樣彼此相愛

  • 門徒訓練的環境,要通過像耶穌愛他的門徒那樣彼此相愛創造出來。這樣的環境能讓門徒們茁壯成長。會創造出有影響力(不是專政)的環境。因此,在愛的環境里訓練門徒,需要有以下的特點:
    馬太福音20:28;約翰福音13:34-35;15:12-17;歌林多前書13:4-6
  • 信任與承諾——門徒訓練要求我們信任另一個人,並且要承諾於培訓的過程。
    箴言11:14;31:11-12;歌林多前書13:7
  • 恩典與慈愛——門徒訓練要求我們在別人搞砸了或者發生衝突的時候,彰顯恩典和慈愛。
    路加福音6:36-38;以弗所書4:29
  • 謙卑與順服——門徒訓練要求我們為了共同的利益和能夠彼此服侍,要謙卑自己,彼此順服。
    以弗所書5:21;腓立比書2:1-11
  • 鼓勵與肯定——門徒訓練要求我們在別人結出聖靈的果子時,在主裡面鼓勵他們,並且在基督裡面肯定他們的重要性。
    帖撒羅尼迦前書5:11;提摩太后書1:3-4
  • 問責制與透明度——門徒訓練要求我們對彼此保持問責制,並且將自己的生活向對方敞開,這樣我們就能經歷真正的成長。
    傳道士4:9-12;路加福音17:3-4;加拉太書6:1-5

復習題

  • 我們需要有意識的三個方面是什麼?
  • 門徒訓練的戰略性文化是什麼?
  • 門徒訓練的戰略性成長是什麼?
  • 我們要像耶穌那樣彼此做什麼?
  • 有愛的環境會有什麼樣的特點?