12.應該怎麼定義門徒訓練？
門徒訓練的定義是耶穌的門徒們以生命影響生命的方式將福音傳給非信徒，並且，主若願意，他們會信靠耶穌，開始跟隨他，也就讓他們自己成為了門徒。之後，他們幫助這些新信徒有更成熟的門徒生命——意味著幫助他們瞭解自己的身份，行為和事工。接著，他們也會去訓練其他的門徒，旨在持續不斷的在任何時候，在萬邦培養逐漸成熟的耶穌的門徒，讓神在這一切的事情上得榮耀。
定義真正門徒的樣子
- 門徒是什麼？真正的門徒是響應耶穌的呼召，相信他為主和救主，並跟隨他的人。耶穌讓那些跟隨他的人得人如得魚一樣——意思是要去使萬民作門徒。
馬太福音4:19-22；（28:18-20）；馬可福音1:14-20；羅馬書1:16
- 首先，你要成為一個門徒——求告主名的人就得救了。這意味著你知道耶穌是誰，相信他為你做的事情（死亡和復活），你也願意依靠和跟隨他。
羅馬書10:9-10，13
- 其次，你需要以門徒的身份成長——在你的生命中持續不斷的成長，成為基督的使者，效仿他的模樣。這意味著你會開始為耶穌而活，會有些特定的品格，比如說：彼此相愛，遵行神的話語，認識真理，結出果實，訓練他人作門徒。
約翰福音15:12-17；（果子：羅馬書1:13-15；加拉太書5:22-23；腓立比書1:11；希伯來書13:15）
- 你是基督徒觀眾還是門徒？有什麼差別？門徒們考慮，並且選擇去跟隨耶穌；他們發現並且相信耶穌是最珍貴的寶藏；他們放棄自己的生命，順服於耶穌為主；他們認識到雖然救恩是完全白白得來的，過基督徒的生活可能會讓他們失去一切。
路加福音14:28-33；馬太福音10:34-37；13:44-46；16:24-26
定義門徒訓練的成長階段
- 門徒訓練發展：在得救之後，門徒應該開始在基督裡面逐漸成熟，開始活出他們的成熟。以下是鑒別四個特定階段的步驟或者方法，可以在信徒們渴望跟隨耶穌的時候指引他們，遵守他的話語，順服於他的旨意。
- 第一階段：身份——我是誰——（重點：在耶穌里的身份；行為：相信）。「身份」是指你在耶穌里的身份。通過相信所宣講的十字架，你已經被榮耀地放在基督裡面。因此，這一階段始於救恩，而其成長是通過學習，瞭解並相信聖經中和身份性的真理，就是我們「在基督里」是誰的真理，並且借著信在神的應許和這些真理上站立得穩，來實現的。
約翰福音1:12；10:28-29；哥林多前書1:18；以弗所書1:13-14；2:4-7；歌羅西書3:1-4；彼得前書2:1-10；彼得後書1:1-4
- 第二階段：行為——我做什麼——（重點：個人成長；行為：服從）。「行為」是指在一個人的態度和行動上的個人成長。通過救恩，你有了新的機會可以為耶穌活出轉變了的生命，在他眼裡看作是好的生命。在這一階段的成長是通過對神話語的服從，來實現的。這樣的服從產生內在的變化（我們思考和感覺的方式），並且會帶來外在的改變（我們的行為和行為方式），目的是完全改變我們的品格——我們心理和道德上的品質——能夠更有耶穌的樣式。
詩篇15:1-5；羅馬書12:1-2；帖撒羅尼迦前書2:10-12；提多書2:7-8；彼得後書1:5-11；約翰一書3:18
- 第三階段：服侍——我怎麼服侍——（重點：實際的服侍；行為：服侍）。「服侍」是指你在地方教會里的實際的服侍和你對「鄰捨」的善行。通過救恩，神已經預定你應該有善行，並且也通過聖靈賜予了你屬靈的恩賜，可以去造就教會。在這一階段的成長是通過向別人多行善舉，使用你的屬靈恩賜積極造就你的地方教會，並參與服侍，來實現的。
馬可福音10:43-45；羅馬書12:9-13；以弗所書2:8-10；4:16；哥林多前書10:24；12:7-27；加拉太書5:13；彼得後書1:12-15
- 第四階段：訓練——我訓練誰——（重點：訓練門徒；行為：指導）。「訓練」是指培養更多的門徒來擴展神的國。通過救恩，你已經受任讓耶穌的名被萬代紀念，叫子孫後代可以認識耶穌，並能讓人們認識他。在這一階段的成長是通過持續不斷的與其他門徒在一起，積極的將自己的生命投入到其他門徒的生命里，這樣他們可以在身份、行為、服侍上成長，也可以教導其他人這樣去做，來實現的。
馬太福音28:18-20；使徒行傳14:21-23；提摩太后書2:2；以弗所書4:11-12；提多書1:5-6；（詩篇45:17；78:1-8）
- 重要說明：門徒訓練發展的每一階段都應該被看作是獨立的一個階段，但是也應該是彼此之間互補的。這意味著門徒的成長不是一系列的事情需要完成，不是需要上完的課程或完成的階段，而是更像是顏色漸變一樣，每個階段漸變成下一階段，並且彼此之間相互融合。比如說，「身份」階段是其他階段的基礎，但是是一個必須要牢固並且可以持續成長的階段，這樣可以讓其他階段的成長更加健全。每一階段之間確實有一個連續性，但是你永遠都不會完全完成一個階段，你只是繼續在每個階段都成長。如果某一階段有問題，你需要去之前的每一個階段去看看是哪裡需要成長。
- 衡量成長：成長是通過最後階段「訓練」的有效性來進行衡量的，因為這一階段的結果就是「訓練門徒的門徒」，這樣繼續。這就好像人類的發展一樣：新生兒成長為孩子，然後是成年人，之後成為父母。屬靈上，當人們剛信的時候，他們是「屬靈的新生兒」，不是很瞭解，但是通過他們屬靈的父母開始不斷成長，「屬靈的父母」是那些使他們作門徒的人。然後他們開始明白，在神話語里成長，活出自己的信仰。之後，他們在信仰上能夠變得成熟，在信心上可以獨立，盡自己所能的去侍奉神。最後，他們開始使他人做門徒，或者成為他人屬靈的父母。因此，屬靈父母是目標，而不是屬靈上的成年人。成長問題：有多少門徒在訓練或者使他人作門徒？你屬靈的孩子是誰？
這一術語的例子：哥林多前書3:1-3；4:14-17；13:11；腓立比書2:22；帖撒羅尼迦前書2:11-12；約翰一書2:12-14
定義門徒訓練的意義
- 所以，門徒訓練的目的，是在所有國家，在任何時候，不斷訓練更成熟並且成聖的耶穌的門徒，都是為了神的榮耀。這是一個持續不斷的過程，直到耶穌再來才會停止。
以弗所書4:13-16；歌羅西書1:28-29；馬太福音28:20
復習題
- 真正的門徒是什麼樣的？
- 門徒成長的四個階段是什麼？
- 我們需要記住的重要提示是什麼？
- 我們應該怎麼衡量成長的程度？
- 門徒訓練的目的是什麼？